Какие привести примеры живой и неживой природы?

Честно говоря, деткам сложно объяснить что такое живая и не живая природа. У них очень развито воображение и они наделяют жизнью все, что им нравится.

Поэтому, давайте попробуем определить понятия живой природы. Объекты, которые относятся к этой категории:

• Меняют свои внешние признаки. Например растут. В самом деле - только живая природа может расти. Цветы растут. Было зернышко, оно попало в землю, пустило корешок, стебелек, листики, бутончик и вот тебе красивый цветочек.
• Живая природа меняется, растет. Был маленький птенчик, а через какое то время стал большой птичкой.
• Живая природа сама двигается. Ну, по крайней мере некоторые ее представители.

Вся живая природа нуждается в воздухе, солнышке, воде и еде - все без исключения! У всех представителей живой природы есть родители!

Неживая природа:

Не нуждается в воздухе, солнечном свете, еде. Большинство предметов живой природы не перемещаются самостоятельно. Например камень.

Он холодный, не растет, не кушает и не пьет. Он не может самостоятельно передвигаться с одно места на другое, это возможно сделать только с помощью человека.

Читайте также:

• Окружающий мир — какие надо вписать небесные тела по их описанию?
• Окружающий мир. Какие деньги в разных странах?

В самом начале нужно разобраться, что такое живая и неживая природа.

Живая природа - все объекты окружающего нас мира, которые могут дышать, питаться, расти и размножаться. Например, любые растения (деревья (берёза, дуб, липа и т.д.), кустарники (смородина, калина, вишня, миндаль и т.д.), травы (пастушья сумка, молочай, чистотел и др.)), любые животные (насекомые (жуки, бабочки и т.д.), звери (бобры, медведи, лисы, волки и т.д.), рыбы (окунь, сёмга, минтай, мойва и т.д.), птицы (орел, осоед (орёл, которые ест ос и пчел), воробей, синица, снегирь и т.д.)), также сам человек относится к живой природе.

Неживая природа - различные объекты окружающего нас мира, которые не могут дышать, питаться, расти, размножаться. К такой природе можно отнести различные камни (драгоценные - алмаз, топаз, рубин, изумруд и др.), предметы, созданные человеком (телевизор, дом, одежда, компьютер и т.д.), небесные тела (звёзды, планеты) и вообще всё, что не относится к живым существам.

Почитайте также:

• Как написать рассказ по плану о современном богатыре для 4 класса?