Ребенок плохо учится в школе. В чем причина? Как и чем ему помочь?

В первую очередь нужно выяснить, в чем причина плохой успеваемости ребенка. Одно дело, если ребенок с первого класса с трудом справляется с заданиями, совсем другое, если успеваемость падает спустя несколько лет обучения в школе.

Не все родители нормально воспринимают то, что их ребенок учится по возможностям. Кто-то легко получает 4 и 5, другие учатся исключительно на отлично, третьи с трудом вытягивают на тройки.

Да, не у всех хватает времени контролировать выполнение домашних заданий, но, зачастую проблема не в этом.

Ваш ребенок может плохо учиться по нескольким причинам:

• плохая память,
• плохие отношения с педагогом,

• сложность предмета,

• пробелы в знаниях на фоне частых пропусков,
  
• проблемы с одноклассниками,
• период влюбленности, когда все мысли только о девушке/парне, который нравится,
• безответная любовь и на фоне нее депрессия,
• протест взрослым в переходном возрасте, когда многие подростки делают все наперекор родителям.

Дети все разные и крайне редко можно встретить тех, кому легко даются точные и гуманитарные предметы в школе. Если ваш ребенок "гуманитарий", он легко учит историю, обожает русский язык и литературу, а вот с математикой и физикой частенько у него не складывается и наоборот.

Без сторонней помощи, будь то родители или репетитор, ему будет крайне сложно вытягивать все оценки на один уровень. То, что ему не по душе, с чем он испытывает проблемы, нужно будет постоянно зубрить, чтобы получить твердую 4 или 5 с минусом.

Как помочь ребенку, который плохо учится:

в наше время проблемы с памятью уже можно устранить с помощью приема ряда препаратов, улучшающих память. Помочь разобраться в проблеме, выбрать оптимальные препараты вам поможет врач-невролог, обращаться к которому нужно как можно раньше. если вы заметили, что ваш ребенок с трудом учит стихи, не может запомнить правила за разумный промежуток времени, визит к врачу не стоит откладывать на потом,

зачастую причина плохих оценок кроется в не сложившихся "отношениях" с педагогом, ребенок не нравится и педагог делает все, чтобы тот получил оценки ниже, чем достоин на самом деле. Дети редко говорят об этом родителям и именно поэтому часто последние не понимают почему их ребенок, все время получавших хорошие оценки "съехал" по одному из предметов. В этом случае, лучше всего узнать через родителей одноклассников как относится педагог к ребенку, а потом уже поговорить с сыном или дочерью, чтобы решить как быть дальше. Есть дети, которые видят решение проблемы в переводе в другой класс или школу, другие согласны пройти комиссию и доказать, что достойны лучшей оценки в четверти. Можно поговорить предварительно с педагогом и классным руководителем, завучем, чтобы решить проблему без конфликтов.

все мы знаем, что бывают предметы сложные, которые даже отличникам даются с трудом. хорошие оценки по ним - результат тяжелого труда, занятий с репетитором или родителями. требовать от ребенка хороших оценок по ним, не прилагая никакого труда, не помогая ребенку никак и ни чем нельзя. Выясните, чем вы можете помочь и попытайтесь вместе вытянуть оценки на должный уровень.

пробелы в знаниях нужно обязательно восполнять, если вы видите что ребенок не понимает что к чему, сами при этом не можете ему помочь, то стоит нанять репетитора. несколько занятий помогут ребенку догнать одноклассниках и не плавать, как раньше, в новых темах.

если у ребенка проблемы с одноклассниками, он может съехать резко по всем или ряду предметов, так как негативная обстановка в классе не дает ему сосредоточиться на уроках и сбивает с мыслей. Выяснять какие проблемы у ребенка в школе, опять же, проще у родителей одноклассников, тех которые охотно делятся с родителями всем, что происходит в течение дня в школе. Спрашивать напрямую при этом, какие отношения у А.А. с одноклассниками не стоит. В зависимости от того, в чем кроется причина негативного отношения к ребенку, вам стоит обратиться к психологу с ребенком, пообщаться с классным руководителем или даже собрать экстренное родительское собрание с родителями и одноклассниками.

период влюбленности может как мешать учебе или же наоборот, помогать ребенку учиться лучше. Тут все зависит от ребенка, от того, как складываются отношения с девушкой/парнем. одни влюбляются в 7 лет по уши, другие в 15. пугаться этого не стоит, наоборот, ищите выгоды и делайте все, чтобы этот период пошел на пользу вашему ребенку. Больше его хвалите, награждайте за хорошие оценки возможностью ходить почаще на свидания и общаться с тем, кто нравится вашему ребенку. Не стоит при этом наказывать за 2 или 3, бывают они и в другие периоды жизни. Просто просите все исправлять вовремя, чтобы итоговые оценки не портились.

безответная любовь! сложный, трудный, не самый приятный период, через который все мы проходили. Тут заставить учиться ребенка практически невозможно, если сам он этого не хочет. Надо дать время прийти в себя, как бы это ни отражалось на оценках. Все время отвлекайте его, не дайте впасть в депрессию, не оставляйте в одиночестве по возможности, побольше общайтесь в этот период и что главное, не давите на него с вопросами типа "когда ты уже возьмешь себя в руки и начнешь учиться?" Пройдет время, ваш ребенок придет в себя, и все встанет на свои места. Вам же он будет благодарен за понимание и поддержку.

некоторые детки в переходном возрасте начинают бастовать, одни открыто "не хочу", "не буду", другие перестают хорошо учиться и ждут, как же на это отреагируют родители. Сложно, когда нежелание учиться совмещается еще и с пропусками уроков, особенно в старших классах перед экзаменами. Справиться с проблемой, как мне кажется, возможно почти безболезненно лишь с помощью психолога, обращаться к которому нужно, если вы видите, что сами не можете справиться с ситуацией.

Возраст этот пройдет, а вот отношения, испорченные криками и скандалами, восстанавливать очень сложно, помните об этом.

Рекомендую также почитать, каким образом девочке-подростку можно поднять самооценку.