Всем доброго дня! Описать в двух словах не могу.
Сразу прошу не писать: отправить в армию! или в армию!
Сыну 18,5 лет. Он, конечно, помогает по дому: иногда протирает полы (до начала учебы в ВУЗЕ делал это раза 3 в неделю), выносит мусор регулярно, убирает в посудомойку посуду и разбирает ее и еще в каких-то мелочах, хоть и не всегда без напоминаний. Но 1,5 года назад он по дому не делал ничего! И сейчас у него,несмотря на помощь,остается много времени на безделье.У него нет привычки к труду, как таковой!
В целом он плохо приспособлен к жизни, пассивен, инертен, толком не может сам о себе позаботиться в плане еды, очень ленив. Раздражаться я давно перестала по этому поводу-бесполезно и бессмысленно!Себе здоровье надрывать!
Его устраивает жизнь под названием "тупое прозябание".Он просто "плывет по течению".Его круг интересов :поесть, попить, поспать и в гаджетах посидеть и больше ничего и не надо ему.Мне такое,как труженику и воспитанному в труду человеку очень дико!То что в таком зрелом возрасте,он с чистой совестью может сесть на диване за книжечкой,компьютером или без дела совсем и просидеть так много часов,при том что я всегда в делах.
В 11 классе учился хорошо, без троек полугодиях и в годовой, с 4 пятерками. В 10 классе в годовой была тройка по геометрии. Он в математическом классе.
Но в учебе он как-то не сильно старался. Уделял урокам мало или не так много времени. И самое главное-он плохо готовился к ЕГЭ. В первом полугодии 11 класса, не говоря о 10-ом: ПОСТОЯННО видела его с книжечками познавательно-развлекательными или в компьютере на развлекательных сайтах: например многократно смотрел реслинг WWE и сидел на развлекательных порталах, и не там вообще,где надо.А в 9 классе, для наглядности, перед ГИА смотрел турецкий сериал "Фатмагюль".Хотя ГИА сдал неплохо, даже хорошо.Но к ГИА тогда совсем он не готовился.Но это отдельная тема...Главное дальше..
Готовиться к ЕГЭ начал только в середине-конце января 11 класса и то после трех разговоров на тему его поступления или не поступления, как минимум трех.Первый был 2 сентября перед поездкой к репетитору по математике-перед первой поездкой.Я ему тогда попыталась вправить мозг,сказала,что надоел мне его иждивенческий настрой,что он должен понимать,что будущий мужчина и добытчик и что я не вечна.Просто попыталась сподвигнуть на действия-бестолку!Проводила и в январе еще 2 разговора,готовиться начал,но еле-еле ,через пень-колоду и не так,как надо.Писал конспекты теории по обществознанию и пытался их выучить,что нужно для ЕГЭ. При этом видно было, что ему готовиться совсем не хотелось! Летом между 10-11 классом упрашивала по-хорошему и многократно подучить геометрию, так как много баллов за них дается в профильном ЕГЭ-недопросилась!
ДЛЯ НЕГО ВИРТУАЛЬНЫЕ РАЗВЛЕКАЛОВКИ В ПРИОРИТЕТЕ!
Уроки у него проверяла до середины 8 класса!
Он умненький и способный,но спускает жизнь в тартарары "всего лишь из-за лени".
Я с ним в период сентябрь-февраль ,в общей сложности,разговаривала четырежды: 2 раза говорила спокойно, 2 раза ворчала и кричала на него, чтобы не ерундой (имею в виду его времяпровождение с книжечками и компьютером) занимался, а сидел и готовился к ЕГЭ,набивал руку, особенно по обществознанию и математике-профиль! Считай бессмысленно -еще раз повторюсь!
Забыла сразу написать: он более полугода занимался с репетитором: отвалила в общей сумме 46500 рублей! 46500 рублей вложила в его поступление в экономический ВУЗ-сам собирался.
Поступил на картографа в МИИГАиК на бюджет,в последней тройке.На уроки тратил и тратит времени:1,5-4 часа в день.К сессии готовится очень вяло и плохо.Куча долгов (около 20).Может вылететь!Ну как быть с ним?Вообще нет ответственности за свою жизнь у него!